ESTRUCTURA DE PRÁCTICAS

Buenos días niños, niñas y Big-Brandon:

Ya les publique un ejemplo de reporte de práctica, sin embargo les dejo los pasos que debe contener su reporte:

1. Título
2. Objetivo
3. Introducción teórica
4. Desarrollo
5. Conclusiones

Títulos de Practicas

HOLA NIÑOS, NIÑAS, SEÑORITAS, VALDÉS Y SHE WOLF!!! LES DEJO LOS TÍTULOS PARA LAS PRÁCTICAS DE "CALC"

* PRACTICA 1. OPERACIONES BÁSICAS

Objetivo: Utilizar las operaciones básicas matemáticas para utilizar formulas en Calc para 

* PRACTICA 2. OPERACIONES BÁSICAS II

Objetivo: Utilizar operaciones matemáticas en Calc para copiar y pegar fórmulas.

* PRACTICA 3. FORMULAS ESTADÍSTICAS

Objetivo: Manejar funciones estadísticas en Calc a partir de una base de datos dada.

* PRACTICA 4. TIPOS DE GRÁFICOS

Objetivo: Utilizar distintos tipos de gráficos, de acuerdo al tipo de información solicitada.

* PRACTICA 5. GASTOS ENERO-JUNIO

Objetivo: Dar formato a una base de datos, con gastos, además de utilizar el auto relleno.

* PRACTICA 6. GASTOS JULIO-DICIEMBRE

Objetivo: Graficar los gastos anuales de una persona, utilizando el tipo de gráfico más adecuado.

* PRACTICA 7. BOLETA DE CALIFICACIONES

Objetivo: Crear una boleta de Calificaciones en la cual utilicen funciones básicas y edición de tablas.

* PRACTICA 8.  BASE DE DATOS I

Objetivo: Reorganizar todos los conocimientos previos para generar edición y gráficos.

* PRACTICA 9. BASE DE DATOS II

Objetivo: Reorganizar todos los conocimientos previos para generar edición y gráficos.

PRACTICA 9

Les dejo los pasos para la práctica 9

Títulos en negrita, arial, 18, relieve grabado, con fondo azul y borde blanco

Todas las cifras con comas, con un decimal, con letra arial cursiva de 14. Para Nezahualcóyotl fondo amarillo, para México fondo verde y borde blanco

Todo el texto con letra arial de 13 EXCEPTO TITULOS con fondo violeta y borde blanco. TODO el texto y las cifras deberan ir de un color diferente al negro

Para cada categoría obtener los totales tanto de México como de Nezahualcóyotl

TODO el libro debera tener como fondo un color (el que ustedes prefieran)

El libro debe tener un pie de página: en el área izquierda La fecha y la hora, en el área central el numero de paginas (1 de X) en el área derecha Su primer nombre

EL título del libro será práctica 9

REPORTE DE PRÁCTICAS

CHICOS, CHICAS Y LO DEMÁS, LES DEJO ESTA ENTRADA COMO EJEMPLO DE COMO TIENEN QUE SUBIR LOS REPORTES DE PRÁCTICAS A SU BLOG. LES RECUERDO QUE TIENEN HASTA EL DÍA LUNES 28 DE NOVIEMBRE A MÁS TARDAR PARA QUE TODAS SUS PRÁCTICAS ESTEN EN SU BLOG CON EL FORMATO QUE LES MENCIONO. 

Practica 99. Boleta de Calificaciones

Objetivo: 

Utilizar las funciones de tabla, borde, fondo y edición para crear una boleta de calificaciones en el procesador de textos.

Introducción teórica:

Una tabla está formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y columnas, en cada casilla se puede insertar texto, números o gráficos.

Las tablas permiten organizar la información, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre filas y columnas. Por ejemplo, obtener el valor medio de los datos de una columna, ordenar una lista de nombres, etc...

Otra utilidad de las tablas es su uso para mejorar el diseño de los documentos ya que facilitan la distribución de los textos y gráficos contenidos en sus casillas.

Vemos, pues, que esta forma de organizar los datos es mucho más potente que utilizando las tabulaciones u otros métodos.

Creación de tablas

Se puede crear una tabla de dos formas equivalentes: Utilizando la barra de menús Utilizando el icono de la barra de Herramientas Utilizando la barra de menús Para insertar una tabla podemos ir al menú Insertar - Tabla y se abrirá el cuadro de diálogo Insertar tabla como el que te presentamos: Nombre Es opcional en él indicamos el nombre de la tabla. Columnas. Indicamos el número de columnas de la tabla. Una columna la forman todas las celdas que se encuentran en la misma vertical. Filas. Indicamos el número de filas de la tabla. Una fila la forman todas las celdas que se encuentran en la misma horizontal. No dividir tabla. Si marcamos la casilla y la tabla empieza al final de una página y termina al pricipio de la siguiente página, la tabla se imprimirá toda en la segunda página. Borde. Marcamos la casilla si queremos que se vea el borde de la tabla y de las celdas. Formateado automático . Mediante este botón podemos elegir entre varios formatos ya establecidos, como, por ejemplo, Azul que es el que se ve en la imagen siguiente. Writer aplicará las características del formato elegido a nuestra tabla.

Con la barra de herramientas. Al hacer clic sobre el botón de la barra de herramientas nos aparece el cuadro de diálogo Insertar tabla que hemos visto anteriormente, pero si realizamos una pulsación prolongada sobre ese mismo botón se despliega un pequeño menú donde se encuentra el icono para insertar tablas. Al situar el ratón sobre este icono aparece una rejilla de celdas como vemos en la imagen de la derecha y moviendo el ratón dentro de la rejilla, podremos seleccionar el número de filas y columnas fácilmente. Por ejemplo, en el caso que se muestra se va a crear una tabla de 3 x 2  (tres columnas y 2 filas). Este método es el más sencillo pero no permite opciones de formato, opciones que se pueden aplicar más adelante si lo creemos conveniente.

Una vez tenemos creada la tabla podemos introducir contenido en ella; en términos generales, no hay diferencia entre introducir texto dentro o fuera de una tabla. La mayor parte de las funciones sobre formato están disponibles en el texto de las tablas, se puede poner texto en negrita, cambiar el tamaño, se pueden incluir párrafos y se pueden alinear de varias formas igual que se hace normalmente.

Desarrollo:

1. Colocamos como título "Boleta De Calificaciones Grupal". Damos estilo ESQUEMA al título.

2. Agregamos una descripción la cual deberá tener un fondo de color.

3. Insertamos una tabla de 15X6, en esta deberemos anotar las materias que tenemos. Las debemos ordenar por orden alfabético y posteriormente anotar nuestras calificaciones y las de otros cuatros compañeros. Deberán estar con un decimal. Agregaremos borde externo de 5.00 e interno de 1.00 pto.

4. Insertaremos otra tabla en la cual anotaremos las siguientes categorías, seleccionando un color de fondo para cada una de ellas.

5. Rellenaremos cada una de las calificaciones utilizando la herramienta de FONDO para que la tabla quede de la siguiente manera.

6. Insertaremos una última tabla para agregar las firmas que hagan de nuestra boleta algo “oficial”, para lo cual necesitaremos sólo un borde superior en cada espacio.

7. Agregamos un pie de página y un encabezado con el texto, borde y fondo que sea de nuestro agrado.

ENCABEZADO

PIE DE PÁGINA

 

Por último veremos la vista preliminar de nuestro documento.

 Conclusiones:

Al termina de realizar la práctica entendí la utilización de las tablas, la diferencia entre columna y tablas. También aprendí (o recordé) como realizar la organización de datos ya sea de forma ascendente o descendente.

La forma de colocar fondo a una tabla creo que podrá ser de utilidad cuando realice algún trabajo escolar. Así mismo el encabezado y el pie de página son distintos en Word pero también creo que son utilizables sobre todo cuando hablamos de ensayos o trabajos formales.